Exercício 01 · Prática de existência e localização
1. Complete as frases.
Distinguir existência, localização e preposições de lugar.
Siga o percurso em ordem: compreender, observar, praticar, produzir e revisar.
Leia o título e diga em português o que você espera encontrar. Depois escreva uma frase que gostaria de conseguir dizer em espanhol.
Leia a explicação e destaque as palavras ou terminações que se repetem. Leia os exemplos em voz alta.
Faça os 40 exercícios sem abrir a orientação. Use as dicas apenas quando errar ou travar.
Complete a missão final com frases próprias. O objetivo é comunicar uma ideia, não apenas copiar.
Leia os exemplos em voz alta, observe os padrões e escreva antes de conferir.
11.1 HAY = existe/existem Use hay quando apresenta algo pela primeira vez ou diz que algo existe. A forma não muda no singular/plural. Exemplos Hay una mesa. / Hay dos sillas. 11.2 ESTÁ/ESTÁN = onde está? Use está/están quando falamos de algo definido ou já conhecido. Exemplos La mesa está en la cocina. / Las sillas están aquí. 11.3 Artigo ajuda Depois de hay, é comum aparecer un/una, números ou substantivo sem artigo definido. Com está/están, é comum usar el/la/los/las. Exemplos Hay un libro. El libro está en la mesa. 11.4 Preposições de lugar en = em; encima de = em cima de; debajo de = debaixo de; al lado de = ao lado de; delante de = em frente de; detrás de = atrás de. Exemplos El gato está debajo de la mesa. 11.5 Perguntar ¿Qué hay en...? pergunta o que existe. ¿Dónde está...? pergunta localização específica. Exemplos ¿Qué hay en la cocina? / ¿Dónde está el vaso?
hay ai está es-tá están es-tán Curso de Español - Nivel A1 | Aula 11 Página 1
encima en-sí-ma debajo de-bá-rro delante de-lán-te detrás de-trás lado lá-do Dica para Leia devagar, marque a sílaba mais forte e repita cada exemplo três brasileiros vezes. A pronúncia escrita é apenas uma aproximação; o objetivo é ajudar no primeiro contato.
Clique na própria palavra para ouvir em espanhol. Depois cubra o português e tente lembrar.
| # | Espanhol | Português | Pronúncia | Exemplo |
|---|---|---|---|---|
| 1 | há/existe | ai | Hay una mesa. | |
| 2 | está | es-tá | La mesa está aquí. | |
| 3 | estão | es-tán | Las sillas están allí. | |
| 4 | em | en | Está en la cocina. | |
| 5 | em cima de | en-sí-ma de | El libro está encima de la mesa. | |
| 6 | debaixo de | de-bá-rro de | El gato está debajo de la silla. | |
| 7 | ao lado de | al lá-do de | La cama está al lado de la ventana. | |
| 8 | em frente de | de-lán-te de | El coche está delante de la casa. | |
| 9 | atrás de | de-trás de | El jardín está detrás de la casa. | |
| 10 | entre | ên-tre | La mesa está entre las sillas. | |
| 11 | perto de | sêr-ka de | Vivo cerca del trabajo. | |
| 12 | longe de | lê-rros de | Está lejos de aquí. | |
| 13 | mesa | mê-sa | Hay una mesa. | |
| 14 | cadeira | sí-ia | Hay cuatro sillas. | |
| 15 | sofá | so-fá | El sofá está en el salón. | |
| 16 | cama | ká-ma | La cama está aquí. | |
| 17 | geladeira | ne-bê-ra | La nevera está en la cocina. | |
| 18 | televisão | te-le-bi-sión | La televisión está delante del sofá. | |
| 19 | planta | plán-ta | Hay una planta. | |
| 20 | chave | iá-be | La llave está en la mesa. |
Áudio em es-ES; se a voz exata não estiver disponível, o navegador usa uma voz geral do espanhol. A pronúncia aproximada é uma ponte inicial.
Clique em uma palavra para ouvir a pronúncia.
Leia primeiro silenciosamente. Depois leia em voz alta alternando os personagens.
Marta ¿Qué hay en tu salón? Diego Hay un sofá, una mesa, cuatro sillas y una televisión. Marta ¿Dónde está la televisión? Diego Está delante del sofá. Marta ¿Y las plantas? Diego Están al lado de la ventana. Marta ¿Hay libros? Diego Sí, hay muchos. Están encima de una mesa pequeña.
Texto En mi dormitorio hay una cama, un armario y una mesa pequeña. La cama está al lado de la ventana. Encima de la mesa hay una lámpara y dos libros. El armario está delante de la cama. Mis zapatos están debajo de una silla. No hay televisión en mi habitación. 1. ¿Qué hay en el dormitorio? 2. ¿Dónde está la cama? 3. ¿Qué hay encima de la mesa? 4. ¿Dónde está el armario? 5. ¿Hay televisión? Curso de Español - Nivel A1 | Aula 11 Página 3
Responda sem consultar o gabarito. As dicas ficam escondidas e aparecem depois de uma resposta incorreta.
1. Complete as frases.
a) ______ una mesa en la cocina.
b) La mesa ______ en la cocina.
c) Las sillas ______ al lado de la mesa.
d) ______ dos libros encima de la cama.
2. Passe para o espanhol.
a) Há uma cadeira no quarto.
b) A cadeira está ao lado da cama.
c) Os livros estão em cima da mesa.
d) Há três plantas.
3. Organize as palavras e escreva a frase correta.
a) una / hay / mesa / aquí
b) está / cama / la / ventana / al lado de la
c) están / libros / los / mesa / encima de la
4. Corrija o erro em cada frase.
a) Están una mesa.
b) Hay la mesa en la cocina.
c) Las sillas está aquí.
d) Hay dos libro.
5. Responda em espanhol com uma frase completa.
a) ¿Qué hay en tu habitación?
b) ¿Dónde está tu cama?
c) ¿Hay plantas en tu casa?
d) ¿Dónde están tus llaves normalmente?
6. Transforme conforme indicado.
a) Apresente: "La mesa está aquí" como informação nova.
b) Localize o objeto: "Hay un libro" -> mesa.
c) Passe ao plural: La silla está aquí.
7. Use o vocabulário em frases próprias.
Escreva uma frase completa em espanhol com cada palavra:
2) encima de
3) debajo de
4) al lado de
8. Compreensão do texto.
Escreva uma frase completa em espanhol usando a palavra: hay.
Escreva uma frase completa em espanhol usando a palavra: está.
Escreva uma frase completa em espanhol usando a palavra: están.
Escreva uma frase completa em espanhol usando a palavra: en.
Escreva uma frase completa em espanhol usando a palavra: encima de.
Escreva uma frase completa em espanhol usando a palavra: debajo de.
Missão Faça a atividade sem olhar as páginas anteriores. Descreva um cômodo em 8 frases usando hay pelo menos três vezes e está/están pelo menos três vezes. Depois, leia o texto em voz alta duas vezes.
☐ Entendo a ideia principal da gramática desta aula.
☐ Consigo pronunciar o vocabulário principal de forma compreensível.
☐ Consigo usar pelo menos 10 das 20 palavras sem olhar.
☐ Consigo responder às perguntas básicas do tema.
☐ Consigo escrever cinco frases próprias.
☐ Consigo ler o texto e explicar o sentido geral.
☐ Consigo corrigir meus erros usando o gabarito.
- AUTOCORREÇÃO Exercício 1 a) Hay b) está c) están d) Hay Exercício 2 a) Hay una silla en el dormitorio. b) La silla está al lado de la cama. c) Los libros están encima de la mesa. d) Hay tres plantas. Exercício 3 a) Hay una mesa aquí. b) La cama está al lado de la ventana. c) Los libros están encima de la mesa. Exercício 4 a) Hay una mesa. b) La mesa está en la cocina. c) Las sillas están aquí. d) Hay dos libros. Exercício 5 a) Resposta pessoal. b) Resposta pessoal. c) Resposta pessoal. d) Resposta pessoal. Exercício 6 a) Hay una mesa aquí. b) El libro está en la mesa. c) Las sillas están aquí. Exercício 7 a) Respostas pessoais. Verifique se cada palavra foi usada em uma frase completa e coerente. Exercício 8 1) Una cama, un armario y una mesa pequeña. 2) Al lado de la ventana. 3) Una lámpara y dos libros. 4) Delante de la cama. 5) No. Curso de Español - Nivel A1 | Aula 11 Página 8
Exercício 9 a) Resposta pessoal. As frases devem usar corretamente o conteúdo da aula. Exercício 10 a) Resposta pessoal. Revise vocabulário, concordância, verbos e pontuação antes de conferir o gabarito. Autoavaliação Errou? Volte à regra correspondente, leia os exemplos e reescreva a resposta correta à mão. Esse passo transforma o erro em aprendizagem. Referências pedagógicas utilizadas como base do curso: Plan Curricular del Instituto Cervantes (nível A1-A2), Real Academia Española / ASALE e descritores do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (QECR). ¡Tú puedes! Practica un poco todos los días. Curso de Español - Nivel A1 | Aula 11 Página 9