Exercício 01 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
1. Complete as frases.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Curso de espanhol · semana 1
La comida y la bebidaLa comida y la bebida
Nomear alimentos e bebidas e falar das refeições.
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Aquecimento + método
Como estudar esta aula
Siga o percurso em ordem: compreender, observar, praticar, produzir e revisar.
1 · Aqueça
Leia o título e diga em português o que você espera encontrar. Depois escreva uma frase que gostaria de conseguir dizer em espanhol.
2 · Observe
Leia a explicação e destaque as palavras ou terminações que se repetem. Leia os exemplos em voz alta.
3 · Pratique
Faça os 40 exercícios sem abrir a orientação. Use as dicas apenas quando errar ou travar.
4 · Produza
Complete a missão final com frases próprias. O objetivo é comunicar uma ideia, não apenas copiar.
1
Compreender
Explicação completa
Leia os exemplos em voz alta, observe os padrões e escreva antes de conferir.
19.1 Refeições Na Espanha: desayuno = café da manhã; comida = refeição principal/almoço em muitos contextos; cena = jantar. Exemplos Desayuno a las ocho. / La comida es a las dos. / Ceno a las nueve. 19.2 Comer, beber e tomar comer para alimentos, beber para bebidas. Tomar também é muito usado com bebidas e refeições leves. Exemplos Como arroz. / Bebo agua. / Tomo café. 19.3 Artigos e quantidades Use un/una, dos, un poco de, mucho/a etc. Exemplos Quiero una manzana. / Bebo mucha agua. 19.4 Perguntar preferência Perguntas simples: ¿Qué comes? ¿Qué bebes? ¿Qué desayunas? Exemplos ¿Qué desayunas? Desayuno pan y café. 19.5 Vocabulário da Espanha Algumas palavras podem variar: zumo (Espanha) x jugo (muitos países da América Latina). Exemplos Quiero un zumo de naranja.
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Ouvir + repetir
Pronúncia para brasileiros
comida ko-mí-da bebida be-bí-da desayuno de-sa-iú-no Curso de Español - Nivel A1 | Aula 19 Página 1
pan pan arroz a-rós pollo pô-io pescado pes-ká-do zumo sú-mo Dica para Leia devagar, marque a sílaba mais forte e repita cada exemplo três brasileiros vezes. A pronúncia escrita é apenas uma aproximação; o objetivo é ajudar no primeiro contato.
Rotina: leia devagar, marque a sílaba mais forte e repita cada exemplo três vezes. A pronúncia escrita é apenas uma aproximação.
3
Vocabulário
20 palavras para destravar
Clique na própria palavra para ouvir em espanhol. Depois cubra o português e tente lembrar.
| # | Espanhol | Português | Pronúncia | Exemplo |
|---|---|---|---|---|
| 1 | café da manhã | de-sa-iú-no | Mi desayuno es simple. | |
| 2 | comida/almoço | ko-mí-da | La comida está lista. | |
| 3 | jantar | sê-na | La cena es a las nueve. | |
| 4 | pão | pan | Como pan por la mañana. | |
| 5 | arroz | a-rós | Me gusta el arroz. | |
| 6 | massa | pás-ta | Comemos pasta. | |
| 7 | frango | pô-io | Hoy comemos pollo. | |
| 8 | carne | kár-ne | No como mucha carne. | |
| 9 | peixe | pes-ká-do | El pescado está bueno. | |
| 10 | ovo | uê-bo | Desayuno un huevo. | |
| 11 | verdura | ber-dú-ra | Como mucha verdura. | |
| 12 | fruta | frú-ta | Como fruta todos los días. | |
| 13 | maçã | man-sá-na | Quiero una manzana. | |
| 14 | banana (Espanha) | plá-ta-no | Como un plátano. | |
| 15 | água | á-gua | Bebo mucha agua. | |
| 16 | café | ka-fé | Tomo café sin azúcar. | |
| 17 | leite | lê-tche | Bebo leche. | |
| 18 | suco (Espanha) | sú-mo | Quiero zumo de naranja. | |
| 19 | refrigerante | re-frês-ko | No bebo refrescos. | |
| 20 | fome | ám-bre | Tengo hambre. |
Áudio em es-ES; se a voz exata não estiver disponível, o navegador usa uma voz geral do espanhol. A pronúncia aproximada é uma ponte inicial.
Clique em uma palavra para ouvir a pronúncia.
4
Situação comunicativa
Diálogo
Leia primeiro silenciosamente. Depois leia em voz alta alternando os personagens.
Camarero Buenos días. ¿Qué desea para desayunar? Ana Quiero un café con leche y pan, por favor. Camarero ¿Algo más? Ana Sí, un zumo de naranja. Camarero ¿Quiere fruta? Ana Sí, una manzana. Camarero Perfecto. Ahora se lo traigo. Ana Muchas gracias.
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Leitura
Leia e entenda
Texto Raúl intenta comer de forma variada. Para desayunar toma café con leche, pan y una fruta. A la hora de la comida suele comer arroz, pollo o pescado con verduras. Bebe agua durante el día y casi nunca toma refrescos. Para cenar prefiere algo ligero, como sopa, huevo o ensalada. 1. ¿Qué toma para desayunar? 2. ¿Qué come a la hora de la comida? 3. ¿Qué bebe durante el día? 4. ¿Toma refrescos frecuentemente? 5. ¿Qué prefiere para cenar? Curso de Español - Nivel A1 | Aula 19 Página 3
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Praticar
40 exercícios
Responda sem consultar o gabarito. As dicas ficam escondidas e aparecem depois de uma resposta incorreta.
Exercício 02 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
a) Yo ______ agua.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 03 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
b) Para desayunar ______ café.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 04 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
c) Hoy ______ pollo con arroz.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 05 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
d) Tengo ______; quiero comer.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 06 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
2. Passe para o espanhol.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 07 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
a) Eu bebo muita água.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 08 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
b) No café da manhã eu como pão.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 09 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
c) Hoje comemos peixe.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 10 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
d) Quero um suco de laranja.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 11 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
3. Organize as palavras e escreva a frase correta.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 12 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
a) agua / bebo / mucha
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 13 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
b) pan / desayuno / para / como
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 14 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
c) pescado / hoy / comemos
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 15 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
4. Corrija o erro em cada frase.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 16 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
a) Yo como agua.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 17 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
b) Bebo un pollo.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 18 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
c) Quiero una café.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 19 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
d) Tengo hambriento.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 20 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
5. Responda em espanhol com uma frase completa.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 21 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
a) ¿Qué desayunas normalmente?
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 22 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
b) ¿Qué bebida tomas más?
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 23 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
c) ¿Comes fruta todos los días?
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 24 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
d) ¿Qué comida te gusta mucho?
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 25 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
6. Transforme conforme indicado.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 26 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
a) Troque para bebida: Como arroz -> agua.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 27 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
b) Passe para plural: una manzana.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 28 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
c) Use tomar: Bebo café.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 29 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
7. Use o vocabulário em frases próprias.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 30 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
Escreva uma frase completa em espanhol com cada palavra:
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 31 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
1) desayuno
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 32 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
3) pescado
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 33 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
5) hambre
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 34 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
8. Compreensão do texto.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 35 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
Escreva uma frase completa em espanhol usando a palavra: desayuno.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 36 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
Escreva uma frase completa em espanhol usando a palavra: comida.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 37 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
Escreva uma frase completa em espanhol usando a palavra: cena.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 38 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
Escreva uma frase completa em espanhol usando a palavra: pan.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 39 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
Escreva uma frase completa em espanhol usando a palavra: arroz.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Exercício 40 · Prática de alimentos, bebidas e refeições
Escreva uma frase completa em espanhol usando a palavra: pasta.
Dica: releia a explicação e procure no enunciado a palavra ou estrutura principal da aula.
Desafio final
Produza com autonomia
Missão Faça a atividade sem olhar as páginas anteriores. Escreva um menu de um dia completo: café da manhã, almoço e jantar, com pelo menos 8 alimentos ou bebidas. Depois, leia o texto em voz alta duas vezes.
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Revisar
Checklist de domínio
☐ Entendo a ideia principal da gramática desta aula.
☐ Consigo pronunciar o vocabulário principal de forma compreensível.
☐ Consigo usar pelo menos 10 das 20 palavras sem olhar.
☐ Consigo responder às perguntas básicas do tema.
☐ Consigo escrever cinco frases próprias.
☐ Consigo ler o texto e explicar o sentido geral.
☐ Consigo corrigir meus erros usando o gabarito.
Prática oral: - FAÇA EM FAMÍLIA Em duplas, conversem por 5 a 10 minutos usando somente o espanhol que vocês já conhecem. Cada pessoa deve fazer pelo menos quatro perguntas e responder com frases completas. Se faltar uma palavra, tentem explicar de outro jeito antes de recorrer ao português.
Orientação de autocorreção
- AUTOCORREÇÃO Exercício 1 a) bebo b) tomo c) como d) hambre Exercício 2 a) Bebo mucha agua. b) Para desayunar como pan. c) Hoy comemos pescado. d) Quiero un zumo de naranja. Exercício 3 a) Bebo mucha agua. b) Para desayunar como pan. c) Hoy comemos pescado. Exercício 4 a) Yo bebo agua. b) Como pollo. c) Quiero un café. d) Tengo hambre. Exercício 5 a) Resposta pessoal. b) Resposta pessoal. c) Resposta pessoal. d) Resposta pessoal. Exercício 6 a) Bebo agua. b) unas manzanas / dos manzanas c) Tomo café. Exercício 7 a) Respostas pessoais. Verifique se cada palavra foi usada em uma frase completa e coerente. Exercício 8 1) Café con leche, pan y una fruta. 2) Arroz, pollo o pescado con verduras. 3) Agua. 4) No, casi nunca. 5) Algo ligero, como sopa, huevo o ensalada. Curso de Español - Nivel A1 | Aula 19 Página 8
Exercício 9 a) Resposta pessoal. As frases devem usar corretamente o conteúdo da aula. Exercício 10 a) Resposta pessoal. Revise vocabulário, concordância, verbos e pontuação antes de conferir o gabarito. Autoavaliação Errou? Volte à regra correspondente, leia os exemplos e reescreva a resposta correta à mão. Esse passo transforma o erro em aprendizagem. Referências pedagógicas utilizadas como base do curso: Plan Curricular del Instituto Cervantes (nível A1-A2), Real Academia Española / ASALE e descritores do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (QECR). ¡Tú puedes! Practica un poco todos los días. Curso de Español - Nivel A1 | Aula 19 Página 9