Aula 07 · Inter-VLAN Routing e Router-on-a-Stick
PC → gateway → subinterface → outra VLAN
Faça VLANs diferentes comunicarem usando gateways, subinterfaces, trunk, encapsulation dot1Q e roteamento.
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PC → gateway → subinterface → outra VLAN
Aprenda, teste, diagnostique e explique.
01 · necessidade
VLANs diferentes normalmente são sub-redes diferentes. Switch Layer 2 não roteia entre elas. O pacote sai para o gateway da VLAN e chega a um roteador ou switch Layer 3.
VLAN 10: 192.168.10.0/24 gateway .1; VLAN 20: 192.168.20.0/24 gateway .1.
02 · Router-on-a-Stick
Um enlace trunk transporta várias VLANs até uma interface física do roteador. Subinterfaces como G0/0.10 e G0/0.20 recebem encapsulation dot1Q e o IP gateway de cada VLAN.
Cada PC precisa de IP, máscara, VLAN e gateway corretos.
03 · configuração
Use interface g0/0.10, encapsulation dot1Q 10, ip address 192.168.10.1 255.255.255.0 e no shutdown. Repita para VLAN 20. No switch, a porta do roteador deve ser trunk.
Switch Layer 3 pode realizar o roteamento diretamente.
04 · diagnóstico
Confira porta Access, trunk e VLAN permitida, ID dot1Q, IP/máscara/gateway, estado da interface e teste primeiro o gateway local.
Se gateway responde mas outra VLAN não, investigue subinterface, rota e trunk.
laboratório
Pratique antes de concluir.
Registre hipóteses, comandos, tabelas ou fluxos vistos nesta aula. O objetivo é transformar leitura em raciocínio.
- Reproduza o cenário no Packet Tracer ou em uma topologia desenhada.
- Faça um teste positivo e um teste negativo.
- Observe a evidência e compare com a hipótese.
exercícios
20 desafios de Inter-VLAN Routing e Router-on-a-Stick.
As questões objetivas retomam os conceitos; as abertas exigem aplicação e troubleshooting.
Qual elemento aparece diretamente no tema?
Qual prática combina com a aula?
Qual equipamento/serviço é central neste assunto?
Qual afirmação é correta?
O que deve ser observado primeiro?
Um laboratório serve para:
Troubleshooting deve:
Uma tabela/estado de rede é útil para:
Uma configuração incorreta pode:
Comandos de verificação servem para:
O diagnóstico deve confirmar:
Explique o conceito principal da aula.
Dica: Use a definição e um exemplo.
Descreva o fluxo de comunicação estudado.
Dica: Siga origem, decisão e destino.
Compare dois elementos centrais da aula.
Dica: Explique quando cada um é usado.
Monte um laboratório básico.
Dica: Inclua equipamentos, endereços/configuração e testes.
Crie um caso de troubleshooting.
Dica: Descreva sintoma, hipótese e sequência.
Explique um comando ou verificação importante.
Dica: Diga que evidência ele fornece.
Descreva um erro comum e sua correção.
Dica: Relacione configuração e resultado.
Resuma o que você precisa memorizar.
Dica: Use termos técnicos da aula.