Aula 06 · VLANs e Trunking
Access → VLAN · Trunk → várias VLANs
Separe logicamente uma rede, use portas Access e Trunk, tags 802.1Q, VLAN nativa, allowed VLANs e diagnóstico.
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Access → VLAN · Trunk → várias VLANs
Aprenda, teste, diagnostique e explique.
01 · VLAN
VLAN é Virtual Local Area Network. Um switch físico pode conter VLAN 10 Administrativo, 20 Financeiro, 30 Suporte e 40 Visitantes. Cada VLAN é normalmente um domínio de broadcast separado e pode ter uma sub-rede própria.
VLANs organizam, reduzem broadcasts, facilitam segurança e troubleshooting; não são segurança absoluta.
02 · Access e Trunk
Access transporta normalmente uma VLAN e liga PC, impressora, câmera ou servidor. Trunk transporta várias VLANs entre switches/equipamentos. 802.1Q adiciona uma tag ao quadro para identificar a VLAN.
Native VLAN pode passar sem tag; em muitos Cisco é VLAN 1. As duas pontas precisam concordar para evitar mismatch.
03 · Cisco
Crie VLAN com vlan 10 e name ADMIN. Use interface range para portas, switchport mode access e switchport access vlan 10. No enlace, switchport mode trunk e switchport trunk allowed vlan 10,20,30.
Verifique com show vlan brief, show interfaces trunk e show running-config.
04 · laboratório
PC0/PC1 na VLAN 10 e PC2/PC3 na VLAN 20: comunicação dentro da mesma VLAN funciona; entre VLANs não, sem roteamento. Com dois switches, crie VLANs em ambos e faça o enlace Gigabit como trunk.
Troubleshooting: link, IP/máscara, VLAN criada, show vlan brief, trunk e VLAN permitida.
laboratório
Pratique antes de concluir.
Registre hipóteses, comandos, tabelas ou fluxos vistos nesta aula. O objetivo é transformar leitura em raciocínio.
- Reproduza o cenário no Packet Tracer ou em uma topologia desenhada.
- Faça um teste positivo e um teste negativo.
- Observe a evidência e compare com a hipótese.
exercícios
20 desafios de VLANs e Trunking.
As questões objetivas retomam os conceitos; as abertas exigem aplicação e troubleshooting.
Qual elemento aparece diretamente no tema?
Qual prática combina com a aula?
Qual equipamento/serviço é central neste assunto?
Qual afirmação é correta?
O que deve ser observado primeiro?
Um laboratório serve para:
Troubleshooting deve:
Uma tabela/estado de rede é útil para:
Uma configuração incorreta pode:
Comandos de verificação servem para:
O diagnóstico deve confirmar:
Explique o conceito principal da aula.
Dica: Use a definição e um exemplo.
Descreva o fluxo de comunicação estudado.
Dica: Siga origem, decisão e destino.
Compare dois elementos centrais da aula.
Dica: Explique quando cada um é usado.
Monte um laboratório básico.
Dica: Inclua equipamentos, endereços/configuração e testes.
Crie um caso de troubleshooting.
Dica: Descreva sintoma, hipótese e sequência.
Explique um comando ou verificação importante.
Dica: Diga que evidência ele fornece.
Descreva um erro comum e sua correção.
Dica: Relacione configuração e resultado.
Resuma o que você precisa memorizar.
Dica: Use termos técnicos da aula.