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Curso de inglês · nível A1

Personal PronounsI, you, he, she, it, we, they

Uma aula completa para substituir nomes por pronomes e escolher o sujeito correto em cada frase, com explicação, exemplos, leitura, escrita, prática oral e revisão.

Aula 0820 etapas completas20 palavras40 exercícios
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Meta e método

Como estudar esta aula

Percurso completo

A aula está organizada em 20 etapas, acompanhando toda a progressão do material: apresentação, explicações, exemplos, prática, gabarito e revisão.

Objetivo: substituir nomes por pronomes e escolher o sujeito correto em cada frase.

Método recomendado

Aprender: leia cada etapa e repita os exemplos.
Fixar: clique no vocabulário para ouvir.
Praticar: responda sem abrir o gabarito.
Corrigir: reescreva e fale as respostas.

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Etapa 1 de 20

Personal Pronouns

CURSO DE INGLES - NIVEL A1 - SEMANA 3 Aula 08 Personal Pronouns I, you, he, she, it, we, they META DA AULA Ao final da aula, voce sera capaz de substituir nomes por pronomes pessoais de sujeito, escolher corretamente I, you, he, she, it, we, they e construir frases simples com am, is, are e outros verbos basicos. O QUE VAMOS ESTUDAR • O que e um pronome e por que ele evita repeticoes. • I, you, he, she, it, we, they com significado e pronuncia. • Como substituir nomes: Maria -> she; Pedro -> he; the book -> it. • Como usar pronomes com am/is/are. • Quando you significa voce ou voces. • Quando usar it e they. • 20 palavras/expressoes, leitura, dialogo, escrita, 13 blocos de exercicios e gabarito. IDEIA PRINCIPAL Pronome e uma palavra pequena que faz um trabalho grande: ele entra no lugar de um nome. Em vez de repetir Maria is my sister. Maria is 20., dizemos Maria is my sister. She is 20. “Small words build big sentences.” Palavras pequenas constroem frases grandes. Carga sugerida: 75 a 90 minutos | Nivel: A1 - iniciante | Ingles britanico como referencia principal Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 1 de 20
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Etapa 2 de 20

AQUECIMENTO - O QUE E UM PRONOME?

1 AQUECIMENTO - O QUE E UM PRONOME? Imagine que voce quer falar sobre Ana. Sem pronomes, a frase fica repetitiva: SEM PRONOME Ana is my friend. Ana is from Brazil. Ana is 30 years old. Ana is happy. Agora usamos she depois que Ana ja foi identificada: COM PRONOME Ana is my friend. She is from Brazil. She is 30 years old. She is happy. Nome / grupo Pronome que substitui eu I voce / voces you um homem / menino he uma mulher / menina she uma coisa / animal it eu + outra(s) pessoa(s) we duas ou mais pessoas/coisas they REGRA PARA CRIANCA Pense que o pronome e um apelido gramatical. Depois que sabemos de quem estamos falando, usamos uma palavra curta para nao repetir o nome toda hora. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 2 de 20
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Etapa 3 de 20

OS 7 PRONOMES PESSOAIS DE SUJEITO

2 OS 7 PRONOMES PESSOAIS DE SUJEITO Pronome Significado Pronuncia aprox. Exemplo I eu ai I am Silvia. you voce / voces iu You are my friend. he ele rii He is my brother. she ela shii She is my sister. it ele/ela para coisa ou animal it It is a book. we nos uii We are a family. they eles / elas dhei They are students. O QUE SIGNIFICA “DE SUJEITO”? O sujeito e quem faz a acao ou de quem a frase fala. Em She is happy, “she” e o sujeito. Em They live in Portugal, “they” e o sujeito. Observe a posicao • I am tired. • He is at home. • We study English. • They live in Portugal. IMPORTANTE Em ingles, a frase normalmente precisa de um sujeito expresso. Dizemos She is tired, e nao apenas “Is tired” quando queremos dizer “Ela esta cansada”. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 3 de 20
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Etapa 4 de 20

VOCABULARIO - 20 PALAVRAS E EXPRESSOES

3 VOCABULARIO - 20 PALAVRAS E EXPRESSOES Parte 1 - Leia em voz alta e observe qual pronome combina com cada pessoa. No. Word / expression Significado Pronuncia aprox. Exemplo 1 pronoun pronome pro-naun A pronoun replaces a noun. 2 subject sujeito sab-djekt The subject comes before the verb. 3 person pessoa per-san She is a nice person. 4 people pessoas pii-pel They are good people. 5 man homem men He is a man. 6 woman mulher wu-man She is a woman. 7 boy menino boi He is a boy. 8 girl menina guerl She is a girl. 9 friend amigo(a) frend You are my friend. 10 teacher professor(a) tii-tcha She is a teacher. DICA DE MEMORIA Ao estudar cada palavra, ligue-a a um pronome: man -> he; woman -> she; people -> they; teacher -> he/she/they, dependendo de quem e a pessoa. Treino oral • Aponte para uma pessoa em uma foto e diga: He is... ou She is... • Aponte para voce: I am... • Aponte para voce e outra pessoa: We are... Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 4 de 20
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Etapa 5 de 20

VOCABULARIO - PARTE 2

3 VOCABULARIO - PARTE 2 No. Word / expression Significado Pronuncia aprox. Exemplo 11 student aluno(a) stiu-dent They are students. 12 child crianca / filho(a) tchaild He is a child. 13 dog cao dog It is my dog. 14 cat gato cat It is a black cat. 15 book livro buk It is my book. 16 car carro kaar It is a new car. 17 house casa raus It is our house. 18 city cidade si-ti It is a big city. 19 group grupo gruup They are a group. 20 together juntos ta-ge-dha We study together. ATENCAO COM ANIMAIS No nivel basico, podemos usar it para um animal quando o sexo nao e importante ou nao e conhecido: It is a dog. Quando o animal e um pet conhecido e sabemos se e macho ou femea, e comum usar he ou she. Frases de pratica • It is my book. - E o meu livro. • They are students. - Eles/elas sao estudantes. • We study together. - Nos estudamos juntos. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 5 de 20
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Etapa 6 de 20

PRONUNCIA - I, YOU, HE, SHE, IT, WE, THEY

4 PRONUNCIA - I, YOU, HE, SHE, IT, WE, THEY Pronome IPA Pronuncia guiada Atencao I /aɪ/ ai som de “ai” you /juː/ iu y + som longo de u he /hiː/ rii h e soprado; vogal longa she /ʃiː/ shii comece com som de “sh” it /ɪt/ it i curto we /wiː/ uii w + i longo they /ðeɪ/ dhei th com voz + “ei” O SOM DE THEY Em they, o th e sonoro: coloque a ponta da lingua levemente entre os dentes e faca a voz vibrar. Evite transformar a palavra simplesmente em “dei”. Mini treino • I - you - he - she - it - we - they • He is here. / She is here. • We are ready. / They are ready. • They are my friends. RITMO Pronomes sao palavras curtas e muito frequentes. Em frases naturais, eles costumam ser ditos rapidamente. Primeiro pronuncie devagar e com clareza; depois aumente a velocidade. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 6 de 20
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Etapa 7 de 20

GRAMATICA 1 - SUBSTITUINDO NOMES POR PRONOMES

5 GRAMATICA 1 - SUBSTITUINDO NOMES POR PRONOMES A escolha do pronome depende de quem ou o que o nome representa. Nome / expressao Pergunta mental Pronome Silvia e uma mulher? she Pedro e um homem? he the book e uma coisa? it Ana and Pedro sao duas pessoas? they my parents sao duas pessoas? they my sister and I inclui “eu”? we you and your brother estou falando com voces? you PASSO A PASSO 1. Descubra quem aparece na frase. 2. Veja se e uma pessoa, coisa ou grupo. 3. Pergunte: inclui quem fala? 4. Escolha o pronome. Exemplos • Maria is from Brazil. She is Brazilian. • Tom and Ben are brothers. They are students. • My mother and I are at home. We are tired. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 7 de 20
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Etapa 8 de 20

GRAMATICA 2 - PRONOMES + VERB TO BE

6 GRAMATICA 2 - PRONOMES + VERB TO BE Voce ja conhece am, is, are. Agora vamos ligar cada pronome a forma correta. Pronome To be Forma curta Exemplo I am I'm I'm ready. you are you're You're my friend. he is he's He's at home. she is she's She's Brazilian. it is it's It's a book. we are we're We're a family. they are they're They're students. REGRA DE OURO I -> am he / she / it -> is you / we / they -> are Compare • Ana is tired. -> She is tired. • The car is new. -> It is new. • My parents are here. -> They are here. • Pedro and I are ready. -> We are ready. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 8 de 20
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Etapa 9 de 20

YOU, WE E THEY - ENTENDENDO OS GRUPOS

7 YOU, WE E THEY - ENTENDENDO OS GRUPOS Pronome Quem inclui? Exemplo you a pessoa com quem falo; tambem pode ser varias pessoas Ana, you are my friend. / Ana and Leo, you are ready. we quem fala + outra(s) pessoa(s) My husband and I: we are a family. they outras pessoas/coisas, sem incluir quem fala Ana and Leo: they are friends. YOU TEM DOIS TRABALHOS Em ingles, you pode significar voce ou voces. O contexto mostra qual e o sentido. Nao existe uma forma diferente obrigatoria para o plural no ingles padrao. Pense em circulos • WE: eu estou dentro do grupo. • THEY: eu estou fora do grupo e falo sobre eles/elas. • YOU: eu falo diretamente com a pessoa ou grupo. EXEMPLO DE FAMILIA My daughter and I are Brazilian. We are Brazilian. My parents are in Portugal. They are in Portugal. Children, you are ready. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 9 de 20
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Etapa 10 de 20

IT - COISAS, ANIMAIS, TEMPO E CLIMA

8 IT - COISAS, ANIMAIS, TEMPO E CLIMA O pronome it e muito importante porque o portugues muitas vezes deixa o sujeito escondido. Em ingles, precisamos frequentemente colocar it. Uso Exemplo Tradução coisa It is my phone. E o meu telefone. animal It is a small dog. E um cao pequeno. clima It is cold today. Esta frio hoje. hora It is eight o’clock. Sao oito horas. situacao It is easy. E facil. NAO DIGA APENAS “IS COLD” Em portugues dizemos “Esta frio”. Em ingles, a estrutura normal e It is cold. Esse it nao precisa representar uma coisa especifica; ele ocupa o lugar de sujeito. Pratique • It is hot. • It is late. • It is my car. • It is a beautiful city. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 10 de 20
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Etapa 11 de 20

LEITURA - MY ENGLISH CLASS

9 LEITURA - MY ENGLISH CLASS Leia primeiro para entender a historia. Depois releia procurando os pronomes. MY ENGLISH CLASS Hello! I am Sofia. I am from Portugal. My friend Lucas is from Brazil. He is 18 years old. My teacher is Mrs Green. She is very friendly. Lucas and I study together, so we practise English every day. There are two new students, Emma and Daniel. They are from Spain. Our classroom is small, but it is comfortable. We are happy to learn English. Mapa dos pronomes do texto Pronome Quem / o que representa? I Sofia he Lucas she Mrs Green we Sofia + Lucas / grupo que inclui Sofia they Emma + Daniel it the classroom ESTRATEGIA Quando encontrar um pronome em um texto, olhe para as frases anteriores e pergunte: “Quem foi mencionado antes e combina com este pronome?” Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 11 de 20
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Etapa 12 de 20

COMPREENSÃO DA LEITURA

10 COMPREENSÃO DA LEITURA Responda em ingles sempre que conseguir. 1. What is the girl’s name? 2. Where is Sofia from? 3. Who is Lucas? 4. How old is he? 5. Who is Mrs Green? 6. Is she friendly? 7. Who does “we” refer to in “we practise English every day”? 8. Who are Emma and Daniel? 9. Where are they from? 10. What does “it” refer to in “it is comfortable”? DESAFIO DE LEITURA Circule no texto todos os pronomes pessoais de sujeito. Depois ligue cada um ao nome ou grupo que ele substitui. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 12 de 20
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Etapa 13 de 20

DIALOGO - WHO ARE THEY?

11 DIALOGO - WHO ARE THEY? LOOKING AT A PHOTO Ana: Who is this? Leo: This is my brother, Pedro. He is 25. Ana: And who is she? Leo: She is my sister, Carla. She is a teacher. Ana: And these two people? Leo: They are my parents. Ana: Is this your dog? Leo: Yes. It is Max. Ana: Your family is lovely! Leo: Thank you. We are very close. Observe • he substitui Pedro. • she substitui Carla. • they substitui os pais. • it substitui o cao Max na estrutura basica. • we inclui Leo + familia. PRATICA EM DUPLA Escolha uma foto com 3 ou mais pessoas. Uma pessoa pergunta Who is he/she? Who are they? A outra responde usando He is..., She is..., They are.... Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 13 de 20
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Etapa 14 de 20

EXERCICIOS - PARTE 1

12 EXERCICIOS - PARTE 1 Sem multipla escolha: escreva cada resposta. 1. Escreva o pronome correto. a) Maria -> ________ b) Pedro -> ________ c) Ana and Pedro -> ________ d) the book -> ________ e) my mother and I -> ________ f) you and your sister (falando diretamente com elas) -> ________ 2. Substitua o nome em negrito por um pronome. a) Julia is from Brazil. -> ________ is from Brazil. b) Tom is my friend. -> ________ is my friend. c) The car is new. -> ________ is new. d) My parents are here. -> ________ are here. e) Lucas and I are students. -> ________ are students. 3. Complete com am, is ou are. a) I ________ ready. b) She ________ my sister. c) They ________ at home. d) It ________ cold. e) We ________ students. f) You ________ my friend. 4. Reescreva usando a forma curta. a) I am happy. -> b) She is a teacher. -> c) They are friends. -> d) We are ready. -> Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 14 de 20
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Etapa 15 de 20

EXERCICIOS - PARTE 2

12 EXERCICIOS - PARTE 2 5. Transforme duas frases repetitivas em duas frases naturais usando pronome. a) Ana is my cousin. Ana is 20. -> b) Pedro is a teacher. Pedro is from Portugal. -> c) The house is big. The house is old. -> d) Marta and Leo are friends. Marta and Leo are students. -> 6. Complete com I, you, he, she, it, we ou they. a) My name is Eva. ________ am 12. b) This is my father. ________ is 45. c) My sister and I study English. ________ study together. d) Look at the dog. ________ is small. e) Ana and Rui are married. ________ are a family. f) Pedro, ________ are my best friend. 7. Escreva a frase completa em ingles. a) Ela e minha professora. b) Eles sao meus amigos. c) Nos somos do Brasil. d) Ele esta em casa. e) Esta frio hoje. 8. Escreva quem esta dentro do grupo. a) “We are a family.” Quem o we pode incluir? b) “They are at school.” O falante esta dentro ou fora desse grupo? c) “You are ready.” Pode ser uma pessoa ou varias? Explique em portugues. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 15 de 20
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Etapa 16 de 20

EXERCICIOS - PARTE 3

12 EXERCICIOS - PARTE 3 9. Corrija os erros. a) She are my sister. b) He am 30 years old. c) They is from Spain. d) Is cold today. e) Maria is my friend. He is Brazilian. 10. Complete o mini texto. My name is Carla. ________ am Portuguese. This is my brother, Rui. ________ is 15. My parents are Ana and Luis. ________ are teachers. Our dog is Max. ________ is very friendly. Rui and I study English. ________ practise every day. 11. Leia e responda. “Sofia is my friend. She is 19. Her parents are in Lisbon. They are doctors. Sofia and I are students. We study together.” a) Who does “she” refer to? b) Who does “they” refer to? c) Who does “we” refer to? 12. Crie frases. a) Escreva uma frase com he. b) Escreva uma frase com she. c) Escreva uma frase com it. d) Escreva uma frase com we. e) Escreva uma frase com they. 13. Producao escrita. Escreva 8 frases sobre voce, sua familia, amigos ou objetos ao seu redor. Use todos estes pronomes pelo menos uma vez: I, you, he, she, it, we, they. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 16 de 20
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Etapa 17 de 20

DESAFIO DE ESCRITA + ATIVIDADE EM FAMILIA

13 DESAFIO DE ESCRITA + ATIVIDADE EM FAMILIA DESAFIO - FROM NAMES TO PRONOUNS Escreva um pequeno paragrafo com 8 a 12 frases. Na primeira vez que mencionar uma pessoa, escreva o nome. Nas frases seguintes, substitua o nome pelo pronome correto. Modelo: My sister is Julia. She is 25. She is a student. My husband and I live in Portugal. We like our city. Espaco para escrever ATIVIDADE EM FAMILIA - PRONOUN CHALLENGE Uma pessoa fala um nome ou grupo; a outra responde imediatamente com o pronome correto. Exemplos: “Mum” -> she | “Dad” -> he | “Mum and Dad” -> they | “you and me” -> we | “the table” -> it. Depois invertam: alguem fala o pronome e a outra pessoa cria uma frase completa. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 17 de 20
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Etapa 18 de 20

GABARITO - EXERCICIOS 1 A 4

✓ GABARITO - EXERCICIOS 1 A 4 1. Pronomes. a) she b) he c) they d) it e) we f) you 2. Substituicao. • a) She is from Brazil. • b) He is my friend. • c) It is new. • d) They are here. • e) We are students. 3. Am / is / are. a) am b) is c) are d) is e) are f) are 4. Formas curtas. • a) I'm happy. • b) She's a teacher. • c) They're friends. • d) We're ready. AUTOAVALIACAO Se ainda confunde he/she/it, volte a pagina 7 e refaca a pergunta mental: homem, mulher ou coisa? Se confunde we/they, pergunte: “Eu estou dentro do grupo?” Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 18 de 20
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Etapa 19 de 20

GABARITO - EXERCICIOS 5 A 9

✓ GABARITO - EXERCICIOS 5 A 9 5. Frases naturais. • a) Ana is my cousin. She is 20. • b) Pedro is a teacher. He is from Portugal. • c) The house is big. It is old. • d) Marta and Leo are friends. They are students. 6. Complete. a) I b) He c) We d) It e) They f) you 7. Traducao. • a) She is my teacher. • b) They are my friends. • c) We are from Brazil. • d) He is at home. • e) It is cold today. 8. Grupos. • a) Resposta possivel: o falante + sua familia. • b) O falante esta fora do grupo referido por “they”. • c) Pode ser uma pessoa ou varias. O contexto indica. 9. Correcoes. • a) She is my sister. • b) He is 30 years old. • c) They are from Spain. • d) It is cold today. • e) Maria is my friend. She is Brazilian. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 19 de 20
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Etapa 20 de 20

GABARITO FINAL + REVISAO

✓ GABARITO FINAL + REVISAO 10. Mini texto. I am Portuguese. / He is 15. / They are teachers. / It is very friendly. / We practise every day. 11. Referencias do texto. • a) “She” = Sofia. • b) “They” = Sofia’s parents. • c) “We” = Sofia + o narrador/a narradora. 12. Crie frases. Respostas pessoais. Exemplos: He is my brother. She is a teacher. It is my book. We are happy. They are at home. 13. Producao escrita. Resposta pessoal. Confira se usou I, you, he, she, it, we, they pelo menos uma vez e se cada pronome combina com o verbo. REVISAO RAPIDA ✓ Sei explicar o que e um pronome. ✓ Sei usar I, you, he, she, it, we e they. ✓ Sei substituir nomes por pronomes. ✓ Sei combinar os pronomes com am/is/are. ✓ Entendo a diferenca entre we e they. ✓ Sei usar it para coisas e em frases simples sobre clima/tempo. REFERENCIAS PEDAGOGICAS • British Council LearnEnglish: Personal pronouns - nivel beginner. • Cambridge Dictionary, English Grammar Today: Pronouns: personal e Subject and object pronouns. • Council of Europe - CEFR A1: expressoes basicas, apresentacao e troca de informacoes pessoais simples. PROXIMA AULA Aula 09 - Possessives: my, your, his, her, our, their. Vamos aprender a dizer de quem e cada pessoa ou coisa: my family, her name, their house. “Aprender ingles e montar uma frase de cada vez.” Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 20 de 20
V

Vocabulário com áudio

20 palavras e expressões

Clique diretamente na palavra em inglês para ouvir a pronúncia americana.

#InglêsSignificadoComo praticar
1euToque na palavra para ouvir.
2você ou vocêsToque na palavra para ouvir.
3eleToque na palavra para ouvir.
4elaToque na palavra para ouvir.
5ele ou ela para coisa ou animalToque na palavra para ouvir.
6nósToque na palavra para ouvir.
7eles ou elasToque na palavra para ouvir.
8me ou mimToque na palavra para ouvir.
9ele ou oToque na palavra para ouvir.
10ela ou aToque na palavra para ouvir.
11nos ou nósToque na palavra para ouvir.
12eles ou elasToque na palavra para ouvir.
13sujeitoToque na palavra para ouvir.
14objetoToque na palavra para ouvir.
15pessoaToque na palavra para ouvir.
16pessoasToque na palavra para ouvir.
17homemToque na palavra para ouvir.
18mulherToque na palavra para ouvir.
19criançaToque na palavra para ouvir.
20criançasToque na palavra para ouvir.
40

Prática completa

40 exercícios com orientação

As primeiras atividades preservam os blocos encontrados no material. As demais consolidam o mesmo conteúdo até completar 40.

Atividade original 1

Escreva o pronome correto. a) Maria -> ________ b) Pedro -> ________ c) Ana and Pedro -> ________ d) the book -> ________ e) my mother and I -> ________ f) you and your sister (falando diretamente com elas) -> ________

Conferir gabarito / orientação
Pronomes. a) she b) he c) they d) it e) we f) you

Atividade original 2

Substitua o nome em negrito por um pronome. a) Julia is from Brazil. -> ________ is from Brazil. b) Tom is my friend. -> ________ is my friend. c) The car is new. -> ________ is new. d) My parents are here. -> ________ are here. e) Lucas and I are students. -> ________ are students.

Conferir gabarito / orientação
Substituicao. • a) She is from Brazil. • b) He is my friend. • c) It is new. • d) They are here. • e) We are students.

Atividade original 3

Complete com am, is ou are. a) I ________ ready. b) She ________ my sister. c) They ________ at home. d) It ________ cold. e) We ________ students. f) You ________ my friend.

Conferir gabarito / orientação
Am / is / are. a) am b) is c) are d) is e) are f) are

Atividade original 4

Reescreva usando a forma curta. a) I am happy. -> b) She is a teacher. -> c) They are friends. -> d) We are ready. -> Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 14 de 20 12 EXERCICIOS - PARTE 2

Conferir gabarito / orientação
Formas curtas. • a) I'm happy. • b) She's a teacher. • c) They're friends. • d) We're ready. AUTOAVALIACAO Se ainda confunde he/she/it, volte a pagina 7 e refaca a pergunta mental: homem, mulher ou coisa? Se confunde we/they, pergunte: “Eu estou dentro do grupo?” Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 18 de 20 ✓ GABARITO - EXERCICIOS 5 A 9

Atividade original 5

Transforme duas frases repetitivas em duas frases naturais usando pronome. a) Ana is my cousin. Ana is 20. -> b) Pedro is a teacher. Pedro is from Portugal. -> c) The house is big. The house is old. -> d) Marta and Leo are friends. Marta and Leo are students. ->

Conferir gabarito / orientação
Frases naturais. • a) Ana is my cousin. She is 20. • b) Pedro is a teacher. He is from Portugal. • c) The house is big. It is old. • d) Marta and Leo are friends. They are students.

Atividade original 6

Complete com I, you, he, she, it, we ou they. a) My name is Eva. ________ am 12. b) This is my father. ________ is 45. c) My sister and I study English. ________ study together. d) Look at the dog. ________ is small. e) Ana and Rui are married. ________ are a family. f) Pedro, ________ are my best friend.

Conferir gabarito / orientação
Complete. a) I b) He c) We d) It e) They f) you

Atividade original 7

Escreva a frase completa em ingles. a) Ela e minha professora. b) Eles sao meus amigos. c) Nos somos do Brasil. d) Ele esta em casa. e) Esta frio hoje.

Conferir gabarito / orientação
Traducao. • a) She is my teacher. • b) They are my friends. • c) We are from Brazil. • d) He is at home. • e) It is cold today.

Atividade original 8

Escreva quem esta dentro do grupo. a) “We are a family.” Quem o we pode incluir? b) “They are at school.” O falante esta dentro ou fora desse grupo? c) “You are ready.” Pode ser uma pessoa ou varias? Explique em portugues. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 15 de 20 12 EXERCICIOS - PARTE 3

Conferir gabarito / orientação
Grupos. • a) Resposta possivel: o falante + sua familia. • b) O falante esta fora do grupo referido por “they”. • c) Pode ser uma pessoa ou varias. O contexto indica.

Atividade original 9

Corrija os erros. a) She are my sister. b) He am 30 years old. c) They is from Spain. d) Is cold today. e) Maria is my friend. He is Brazilian.

Conferir gabarito / orientação
Correcoes. • a) She is my sister. • b) He is 30 years old. • c) They are from Spain. • d) It is cold today. • e) Maria is my friend. She is Brazilian. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 19 de 20 ✓ GABARITO FINAL + REVISAO

Atividade original 10

Complete o mini texto. My name is Carla. ________ am Portuguese. This is my brother, Rui. ________ is 15. My parents are Ana and Luis. ________ are teachers. Our dog is Max. ________ is very friendly. Rui and I study English. ________ practise every day.

Conferir gabarito / orientação
Mini texto. I am Portuguese. / He is 15. / They are teachers. / It is very friendly. / We practise every day.

Atividade original 11

Leia e responda. “Sofia is my friend. She is 19. Her parents are in Lisbon. They are doctors. Sofia and I are students. We study together.” a) Who does “she” refer to? b) Who does “they” refer to? c) Who does “we” refer to?

Conferir gabarito / orientação
Referencias do texto. • a) “She” = Sofia. • b) “They” = Sofia’s parents. • c) “We” = Sofia + o narrador/a narradora.

Atividade original 12

Crie frases. a) Escreva uma frase com he. b) Escreva uma frase com she. c) Escreva uma frase com it. d) Escreva uma frase com we. e) Escreva uma frase com they.

Conferir gabarito / orientação
Crie frases. Respostas pessoais. Exemplos: He is my brother. She is a teacher. It is my book. We are happy. They are at home.

Atividade original 13

Producao escrita. Escreva 8 frases sobre voce, sua familia, amigos ou objetos ao seu redor. Use todos estes pronomes pelo menos uma vez: I, you, he, she, it, we, they. Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 16 de 20

Conferir gabarito / orientação
Producao escrita. Resposta pessoal. Confira se usou I, you, he, she, it, we, they pelo menos uma vez e se cada pronome combina com o verbo. REVISAO RAPIDA ✓ Sei explicar o que e um pronome. ✓ Sei usar I, you, he, she, it, we e they. ✓ Sei substituir nomes por pronomes. ✓ Sei combinar os pronomes com am/is/are. ✓ Entendo a diferenca entre we e they. ✓ Sei usar it para coisas e em frases simples sobre clima/tempo. REFERENCIAS PEDAGOGICAS • British Council LearnEnglish: Personal pronouns - nivel beginner. • Cambridge Dictionary, English Grammar Today: Pronouns: personal e Subject and object pronouns. • Council of Europe - CEFR A1: expressoes basicas, apresentacao e troca de informacoes pessoais simples. PROXIMA AULA Aula 09 - Possessives: my, your, his, her, our, their. Vamos aprender a dizer de quem e cada pessoa ou coisa: my family, her name, their house. “Aprender ingles e montar uma frase de cada vez.” Ingles do basico ao avancado - Aula 08 - Estudo em familia Pagina 20 de 20

Vocabulário: I

Traduza para o português e depois pronuncie: I.

Conferir gabarito / orientação
I = eu. Clique na palavra na tabela de vocabulário para ouvir.

Frase com you

Escreva uma frase curta e correta usando “you”.

Conferir gabarito / orientação
Resposta pessoal. A frase deve usar “you” com o sentido “você ou vocês” e seguir as estruturas ensinadas nesta aula.

Reconhecimento no contexto

Localize no conteúdo uma frase ou exemplo relacionado a “he” e explique o sentido.

Conferir gabarito / orientação
Resposta orientada pelo conteúdo: identifique o uso de “he” (ele) e explique a estrutura da frase.

Transformação

Crie uma frase afirmativa relacionada a i, you, he, she, it, we, they e transforme-a em negativa ou plural, quando possível.

Conferir gabarito / orientação
Resposta pessoal. Confira a regra correspondente nas etapas de gramática e preserve a ordem correta das palavras.

Pergunta e resposta

Crie uma pergunta sobre i, you, he, she, it, we, they e responda com uma frase completa.

Conferir gabarito / orientação
Resposta pessoal. Verifique a estrutura interrogativa estudada, o ponto de interrogação e a coerência da resposta.

Produção oral

Leia “we” em voz alta, crie um exemplo e repita-o três vezes com ritmo natural.

Conferir gabarito / orientação
Autoavaliação: pronúncia clara, palavra “we” usada com o sentido “nós” e frase relacionada ao tema.

Vocabulário: they

Traduza para o português e depois pronuncie: they.

Conferir gabarito / orientação
they = eles ou elas. Clique na palavra na tabela de vocabulário para ouvir.

Frase com me

Escreva uma frase curta e correta usando “me”.

Conferir gabarito / orientação
Resposta pessoal. A frase deve usar “me” com o sentido “me ou mim” e seguir as estruturas ensinadas nesta aula.

Reconhecimento no contexto

Localize no conteúdo uma frase ou exemplo relacionado a “him” e explique o sentido.

Conferir gabarito / orientação
Resposta orientada pelo conteúdo: identifique o uso de “him” (ele ou o) e explique a estrutura da frase.

Transformação

Crie uma frase afirmativa relacionada a i, you, he, she, it, we, they e transforme-a em negativa ou plural, quando possível.

Conferir gabarito / orientação
Resposta pessoal. Confira a regra correspondente nas etapas de gramática e preserve a ordem correta das palavras.

Pergunta e resposta

Crie uma pergunta sobre i, you, he, she, it, we, they e responda com uma frase completa.

Conferir gabarito / orientação
Resposta pessoal. Verifique a estrutura interrogativa estudada, o ponto de interrogação e a coerência da resposta.

Produção oral

Leia “them” em voz alta, crie um exemplo e repita-o três vezes com ritmo natural.

Conferir gabarito / orientação
Autoavaliação: pronúncia clara, palavra “them” usada com o sentido “eles ou elas” e frase relacionada ao tema.

Vocabulário: subject

Traduza para o português e depois pronuncie: subject.

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subject = sujeito. Clique na palavra na tabela de vocabulário para ouvir.

Frase com object

Escreva uma frase curta e correta usando “object”.

Conferir gabarito / orientação
Resposta pessoal. A frase deve usar “object” com o sentido “objeto” e seguir as estruturas ensinadas nesta aula.

Reconhecimento no contexto

Localize no conteúdo uma frase ou exemplo relacionado a “person” e explique o sentido.

Conferir gabarito / orientação
Resposta orientada pelo conteúdo: identifique o uso de “person” (pessoa) e explique a estrutura da frase.

Transformação

Crie uma frase afirmativa relacionada a i, you, he, she, it, we, they e transforme-a em negativa ou plural, quando possível.

Conferir gabarito / orientação
Resposta pessoal. Confira a regra correspondente nas etapas de gramática e preserve a ordem correta das palavras.

Pergunta e resposta

Crie uma pergunta sobre i, you, he, she, it, we, they e responda com uma frase completa.

Conferir gabarito / orientação
Resposta pessoal. Verifique a estrutura interrogativa estudada, o ponto de interrogação e a coerência da resposta.

Produção oral

Leia “woman” em voz alta, crie um exemplo e repita-o três vezes com ritmo natural.

Conferir gabarito / orientação
Autoavaliação: pronúncia clara, palavra “woman” usada com o sentido “mulher” e frase relacionada ao tema.

Vocabulário: child

Traduza para o português e depois pronuncie: child.

Conferir gabarito / orientação
child = criança. Clique na palavra na tabela de vocabulário para ouvir.

Frase com children

Escreva uma frase curta e correta usando “children”.

Conferir gabarito / orientação
Resposta pessoal. A frase deve usar “children” com o sentido “crianças” e seguir as estruturas ensinadas nesta aula.

Reconhecimento no contexto

Localize no conteúdo uma frase ou exemplo relacionado a “I” e explique o sentido.

Conferir gabarito / orientação
Resposta orientada pelo conteúdo: identifique o uso de “I” (eu) e explique a estrutura da frase.

Transformação

Crie uma frase afirmativa relacionada a i, you, he, she, it, we, they e transforme-a em negativa ou plural, quando possível.

Conferir gabarito / orientação
Resposta pessoal. Confira a regra correspondente nas etapas de gramática e preserve a ordem correta das palavras.

Pergunta e resposta

Crie uma pergunta sobre i, you, he, she, it, we, they e responda com uma frase completa.

Conferir gabarito / orientação
Resposta pessoal. Verifique a estrutura interrogativa estudada, o ponto de interrogação e a coerência da resposta.

Produção oral

Leia “she” em voz alta, crie um exemplo e repita-o três vezes com ritmo natural.

Conferir gabarito / orientação
Autoavaliação: pronúncia clara, palavra “she” usada com o sentido “ela” e frase relacionada ao tema.

Vocabulário: it

Traduza para o português e depois pronuncie: it.

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it = ele ou ela para coisa ou animal. Clique na palavra na tabela de vocabulário para ouvir.

Frase com we

Escreva uma frase curta e correta usando “we”.

Conferir gabarito / orientação
Resposta pessoal. A frase deve usar “we” com o sentido “nós” e seguir as estruturas ensinadas nesta aula.

Reconhecimento no contexto

Localize no conteúdo uma frase ou exemplo relacionado a “they” e explique o sentido.

Conferir gabarito / orientação
Resposta orientada pelo conteúdo: identifique o uso de “they” (eles ou elas) e explique a estrutura da frase.
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Encerramento

Revisão e autoavaliação

Eu consigo...

Próximo passo

Revise os erros, repita as palavras em voz alta e refaça os exercícios que exigiram consulta. Avance somente quando conseguir explicar os pontos principais com suas próprias palavras.